Universidad de la Cuenca del Plata - Licenciatura en Psicopedagogía
Licenciatura en Psicopedagogía
La carrera Licenciatura en Psicopedagogía es una de las Carreras Universitarias de Psicología y Ciencias del Comportamiento que dicta la Universidad de la Cuenca del Plata
Duración 4 AÑOS
La carrera está compuesta por 40 materias.
El título de Licenciatura en Psicopedagogía es el título que otorga la Universidad de la Cuenca del Plata para la carrera de Licenciatura en Pedagogía
DESCRIPCIÓN DE LA LICENCIATURA A DISTANCIA Y PRESENCIAL:
La universidad ofrce al modalidad presencial (4 años) y un ciclo complementario a distancia para profesionales con Título de Psicopedagogo (2 años y 12 materias)PERFIL PROFESIONAL:
- El egresado Licenciado en Psicopedagogía será un Profesional con visión multidimensional del sujeto en situación de aprendizaje, capacitado para analizar, evaluar y desarrollar procesos educativos, con una sólida formación teórica-metodológica que lo habilita para la producción académica, la investigación social y la integración de equipos interdisciplinarios de investigación.
- Calificado para poner en práctica estrategias de intervención en relación con distintas problemáticas referidas al aprendizaje desde la promoción y prevención de la salud mental, con habilidades para el manejo de tecnología para diseñar y gestionar programas institucionales de innovación educativa e implementar actividades especializadas en niveles de planeamiento, administración, gestión y conducción psicopedagógica en diversos contextos institucionales.
- Con conocimientos sobre funcionamiento institucional y capacidad para desarrollar la gestión de las instituciones educativas y calificado para el desempeño en el área clínica de la psicopedagogía y en la atención de la diversidad.
- Los principales objetivos de esta carrera son formar especialistas en intervención psicopedagógica cuya calificación esté basada en enfatizar el desarrollo cognitivo y el abordaje psicopedagógico de los sujetos desde el nacimiento hasta la senectud, utilizando los instrumentos teórico-técnicos necesarios para efectuar una práctica profesional idónea e inserta en el contexto general y regional.
- Lograr el desarrollo de actitudes y aptitudes que permitan constituirse en agente promotor de aprendizaje, salud y acción social, que comprendan la necesidad ineludible del trabajo interdisciplinario y se capaciten para su ejercicio.
- Que aprendan a estudiar y explorar el hecho psicopedagógico en las distintas etapas evolutivas y situaciones que presente el sujeto, a través de prácticas de investigación, prevención, asistencia, asesoramiento, promoción de la salud y rehabilitación, en el campo de la enseñanza y del aprendizaje.
